Amante del trabajo colaborativo porque está convencida de que colectivamente podemos lograr muchísimo más que solos/as. Académica y miembra activa de varias redes y grupos: Red de Socioecosistemas y Sustentabilidad (Red Socioecos), Red Internacional de Huertos Escolares, Red de Custodios de Bosques y Selvas de Xalapa, así como de los Grupos de Trabajo de Metodologías y Procesos Participativos, y de Mujeres, Agroecología y Economía Solidaria del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). Investigadora del Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana, México, donde coordina el cuerpo académico “Territorio, Comunidad, Aprendizaje y Acción Colectiva”. Es doctora en filosofía por la Universidad de Queensland, Australia, doctora en educación por la Universidad del Estado de Rio de Janeiro, Brasil, maestra en psicología por la Universidad de Brasília, Brasil, y experta en agroecología por la Universidad Internacional de Andalucía, España. Actualmente desarrolla proyectos con enfoques participativos en agroecología, co-gestión del territorio, transdisciplina y sustentabilidad.
Red Socioecos: http://www.redsocioecos.org
Página personal: https://www.uv.mx/personal/jmercon/
Juliana Merçon
Mexicana, abocada a las relaciones entre sociedades y naturaleza. Cursa doctorado en Ciencias de la Sostenibilidad en la Universidad Nacional Autónoma de México. Participa en un proceso de aprendizaje colectivo junto con integrantes de la Unión de Cooperativas Tosepan e investigadores de la Red de Patrimonio Biocultural en la Sierra Nororiental de Puebla. Licenciada en Ciencias Ambientales por la UNAM. Ha laborado en equipos de investigación en torno a los sistemas socioecológicos, participación comunitaria y gobernanza ambiental. Su trabajo también se integra a procesos de educación no formal y el diálogo de saberes en la construcción social del territorio, el ambiente y culturas de paz. Es parte del Grupo de Investigación y Acción Socio Ecológica (GIASE) y de Reiki Mawashi, A. C. Como integrante del nodo de Transdisciplina en la Red de Socioecosistemas y Sustentabilidad ha participado en diversas actividades, entre ellas la organización y facilitación de los talleres de Colaboración transdisciplinaria para la sustentabilidad en 2015.
Isabel Bueno
Investigadora asociada en el Instituto de Ecología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), donde forma parte del Laboratorio Nacional de Ciencias de la Sostenibilidad. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores de CONACyT (nivel 2). Es doctora y maestra en Ciencias Biológicas y licenciada en Biología por la UNAM. Actualmente desarrolla investigación en temas de manejo forestal, agroecología y cambio global. Realiza esta investigación en colaboración con comunidades, organizaciones de la sociedad civil, entidades del gobierno y colegas de instituciones en México y en el extranjero. Actualmente coordina el nodo Transdisciplina en la Red de Socioecosistemas y Sustentabilidad.
Julieta A. Rosell
Bárbara Ayala-Orozco
Investigadora del Instituto de Investigaciones en Ecosistemas y Sustentabilidad de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), donde es Catedrática CONACyT en Gobernanza Ambiental y Políticas Públicas. Dirige el Laboratorio de Gestión de Sistemas Socio-Ecológicos y forma parte del Programa de Investigación en Sistemas Socio-Ecológicos del mismo instituto. Es doctora y maestra en Estudios Ambientales por la Universidad de California, Santa Cruz. Actualmente desarrolla investigación en temas de gobernanza ambiental, políticas públicas de conservación, sustentabilidad y movilización del conocimiento para la toma de decisiones. Imparte asignaturas sobre sistemas socio-ecológicos, gobernanza ambiental y sustentabilidad en el Posgrado en Ciencias de la Sostenibilidad de la UNAM y en la Licenciatura en Ciencias Ambientales de la ENES Unidad Morelia. Además del sector académico, ha trabajado en el sector público y en Organizaciones de la Sociedad Civil en México y en el extranjero. Actualmente participa en la coordinación el nodo de Proyectos Transdisciplinarios en la Red Temática de Socioecosistemas y Sustentabilidad del CONACyT
Doctoranda en Investigación Educativa de la Universidad Veracruzana en la línea Territorio, Comunidad, Aprendizaje y Acción Colectiva (https://www.uv.mx/tecoaac/inicio/). Colabora en un proceso de investigación-acción participativa con la Red de Custodios de Bosques y Selvas de Xalapa (http://www.custodiosanpxalapa.org), una iniciativa ciudadana transdisciplinaria que busca defender los bosques, selvas y ríos de la zona peri-urbana y rural de Xalapa, Veracruz. Trabaja temas relacionados con procesos de educación popular ambiental, el aprendizaje social y la co-gestión del territorio y los socioecosistemas, con un enfoque hacia las metodologías, principios y condiciones que potencializan los procesos de aprendizaje no formales que se crean en el diálogo, la acción y reflexión colectiva en movimientos sociales. Es Maestra en Ciencias Ambientales, integrante del Grupo de Investigación Acción en Socioecosistemas (GIASE) y forma parte del nodo Transdisciplina en la Red de Socioecosistemas y Sustentabilidad.
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Loni Hensler
Investigador y docente en el Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana, en la línea Territorio, Comunidad, Aprendizaje y Acción Colectiva. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (con nivel 1), es Doctor en Antropología (UNAM) con maestría en Desarrollo Rural (UAM-Xochimilco). Miembro fundador del Grupo de Estudios Ambientales A.C., participó en programas de esa asociación de 1977 a 2000; durante los años ochenta con comunidades zapotecas en Oaxaca, en los noventa con diversas redes ciudadanas implicadas en programas de carácter socio-ambiental. Desde 2010 es integrante de La Asamblea Veracruzana de Iniciativas y Defensa Ambiental (LAVIDA). De 2005 a 2013 trabajó en la Universidad Veracruzana Intercultural. Desde 2012 participa en la Coordinadora Nacional Agua para Tod@s Agua para la Vida. Su labor como investigador está orientada a las dinámicas de redes en la gestión de los saberes y del poder para el tránsito hacia un buen gobierno del agua y las cuencas en México. Participa en el Nodo Transdisciplina de la Red de Socioecosistemas y Sustentabilidad y desde 2014 coordina la Maestría en Educación para la Interculturalidad y la Sustentabilidad (MEIS), de la Universidad Veracruzana.
